自闭症是临床医学无法治愈的疾病，所以也没有自闭症训练嘴唇灵活度的方法。但可以通过反复训练嘴唇、构音、咀嚼、说话等方法，训练自闭症儿童的语言表达能力。
1、声音训练：自闭症的儿童，由于在语言发育过程中存在障碍，可以采用发声训练、音素训练等方法，提高儿童的语言表达能力。对于单纯的声音训练，可以采用声带的运动训练、韵律训练等方法。对于有音素障碍的自闭症儿童，可以采用音素训练，发声训练可以使声带充分展开，增强声带的稳定性。音素训练可以是自然的发声训练，也可以是通过仪器发声训练。但是不建议用机械的语言训练方法，因为这样可能会使儿童感到吃力，从而降低训练效果。而音素训练可以是日常生活中所见到的舌头伸出、嘴唇外展等动作;
2、构音训练：自闭症的儿童，大多数是不会说话的，可以通过多组音的训练，提高儿童的语言表达能力。对于有意识的儿童，还可以采用控制舌头等动作来进行构音训练;
3、咀嚼训练：自闭症的儿童，大多数不会吃饭，甚至会出现吞咽困难的情况。要采用咀嚼训练，比如让儿童将食物放在口腔里进行咀嚼。还可以通过咀嚼口香糖来进行咀嚼运动，从而使儿童能够更好地进行语言表达;
4、说话：可以采取让儿童张开嘴发出字音，并反复进行长短语的学习，能够较好地锻炼儿童的语言表达能力。
除此之外，还需要让儿童保持良好的心态以及兴趣爱好，避免压抑情绪。自闭症儿童可能会伴有不同程度的精神心理异常，家长应该及时发现并带儿童到医院就诊，在医生的指导下进行治疗。
