自闭症是临床医学无法治愈的疾病，所以也没有自闭症三岁专注力训练计划。但可以通过应用行为分析法、人际关系发展干预法、叙事法、兴趣培养、管理训练等方法，帮助自闭症儿童建立良好的行为习惯，改善自闭症症状。
1、行为分析法：由医生通过一对一的训练，帮助自闭症儿童建立相对独立的人际关系，可以正确认识自身、家庭及社会的关系，了解自己的内心和外在行为是否合理，从而为自闭症儿童树立正确的价值观;
2、人际关系发展干预法：由医生通过一对一的训练，帮助自闭症儿童建立与他人之间的良好关系，克服自闭症儿童较大的抗压能力，从而促进人际关系的发展;
3、叙事法：医生通过一对一的训练，帮助自闭症儿童不断总结自己的优点和不足，不断丰富自己的陈述，鼓励自己积极主动地进行交谈;
4、兴趣培养：家长可以先从生活中获益，然后再考虑自己是否会对其他事物产生兴趣，培养自己的兴趣爱好，如下棋、绘画、摄影等;
5、管理训练：家长可以根据自闭症儿童的实际情况，制定适合的管理训练计划，如预防复发计划等，提高自闭症儿童管理自己行为的能力，促进自闭症儿童更好地适应社会环境。
建议家长先咨询医生或者专业的心理医生，避免盲目或者不恰当地进行干预治疗。日常生活中也要尽可能给予自闭症儿童充足的睡眠时间，避免受到负面情绪的困扰。
